Está a iniciar-se um novo ano letivo. Como sempre, e particularmente para quem o faz pela 1ª vez, fica-se apreensivo e expectante pela novidade que este momento insere. Muitas perguntas se colocam, cada um com perspetivas diferentes da organização escolar, das diferentes decisões, da dúvida quanto a horários, das necessidades específicas e a outras necessidades, bem como a quase tudo o que envolve a complexidade de um ano escolar. A maioria, apesar das incertezas, procura perceber as soluções para os problemas evidenciados e combater os receios com a esperança de quem confia no trabalho desenvolvido para garantir as condições possíveis para o bem-estar comum. Alguns querem mesmo colaborar para que as respostas encontradas sejam as mais adequadas às  necessidades das próprias escolas e das suas comunidades.