Por mais de dez anos, houve um esforço para incentivar o Ministério da Educação a formar um grupo de trabalho para lidar com os desafios de convivência nas escolas. Diante da ausência de respostas, professores, pais e psicólogos uniram-se para procurar soluções.

Outra prioridade do observatório é colaborar na revisão do estatuto do aluno, que permanece inalterado há mais de uma década.